Importancia de las redes sociales en la educación y prevención de la salud.
Artículo publicado en la Revista AEqualis (Swiss Medical Group) julio de 2012. N°14: 5
En la sección: Novedades en Medicina
Uso de las redes sociales en salud
Dra. Silvina A. Cuartas
Médica Pediatra y Prestadora de Swiss Medical Group
El uso de las redes sociales en salud permite amplificar conceptos educativos o preventivos y hace más cotidiano el quehacer médico. Es necesario modificar el paradigma que establece que la Web social sólo sirve para entretenimiento, contacto social o para vincularse con personas nuevas. Modificar el paradigma implica empezar a considerar el uso de las redes más utilizadas como Facebook o Twitter, como instrumentos de apoyo para el trabajo médico porque permiten masificar información, con el objetivo de ampliar el contenido que se ofrece durante la consulta, en un tiempo más acotado.
Está claro que el contacto cara a cara con el paciente es irremplazable, pero el ofrecer información confiable optimiza los tiempos y además el efecto multiplicador de las redes sociales, permite llegar otras personas (contactos de contactos) que pueden verse beneficiados al acceder a la información ofrecida. Por otra parte, la posibilidad de incluir imágenes, fotos, esquemas y videos, asegura un impacto o una llegada mayor, que el uso exclusivo de la palabra.
La Web social se inicia a partir del año 2004 y está basada en compartir datos con otras personas, que tienen la opción de opinar, preguntar o comentar. Estas características definen un espacio que permite establecer conexiones, que aseguren la distribución de los conceptos médicos, facilitando el intercambio y permitiendo además, llegar a sectores más aislados.Uno de los desafíos más importantes para los distintos niveles del sistema de salud, es garantizar en Internet información confiable y rigurosa sobre temas de salud.
Conclusiones:
A pesar de los muchos “prejuicios” que existen, el uso de las redes sociales es un complemento actual e ideal en salud, para trasmitir conceptos preventivos y hábitos saludables. Permite contraponer información anónima versus información referenciada, abalada por un profesional con nombre y apellido que evalúa la fuente, trasmitiendo confianza. Por otra parte ayuda a modificar lentamente el paradigma que vincula el uso de las redes sociales como entretenimiento frente a la difusión de conocimientos útiles sobre salud, ya sea referido a prevención y/o detección precoz de enfermedades.
Se abre un camino que amplía y cambia parcialmente la práctica profesional. Esto hace que los integrantes del equipo de salud debamos cambiar el “chip” y replantearnos el uso de estos instrumentos al alcance, porque si no utilizamos ese espacio, puede ser ocupado por contenidos de menor calidad, con información errónea e incompleta.
Es necesario evaluar poco a poco la efectividad de las intervenciones en la promoción de la salud, se inicia además, un camino sin retorno, con permanentes innovaciones. Un desafío para el cual debemos prepararnos, actualizarnos e investigar.
Para acceder a información sobre prevención y orientación de trastornos lipídicos en niños, ingresar a:
Dislipidemias en la infancia/Facebook
Bibliografía recomendada:
* Uso de redes sociales en la Organización Panamericana de la Salud y su beneficio en la salud pública. Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud. Área de Gestión del Conocimiento y Comunicación (OPS/OMS)
* J Contin Educ Health Prof. 2004; 24:31‐38. Lau YS, Colera EW. Impact of web searching and social feedback on consumer decision making: a prospective online experiment. J. Med Internet Res. 2008;10 (1): 2.
